한글 교실(한글이 야호) 2회차 진행 하였습니다.

생활인 개개인에게 주어진 과제를 매주 한번씩 체크하며 학습 이해도 및 정도를 파악할 수 있었습니다.

과제를 통하여 개인의 학습 능력을 확인하여 본인에게 맞는 맞춤 학습을 시행하였습니다.